こんにちは。
あまりにもご無沙汰しすぎてごめんなさい。
さて、ADHDグレーの息子は、高2になりました。
成績は、相変わらず全校生徒の中でも相当な上位です。
そして、相変わらずとことん優しい。
しかし、グレーの傾向は変わらず、やはりこれは一瞬でなくなるものではないのだなと実感します。
例えば、お風呂から上がった後、給湯器のスイッチを消す、換気扇をまわす、たったこれだけのことを、ものすごい確率で忘れます。
何百回言っただろう。
もちろん、優しく。
でも、忘れてしまうのです。
これが、息子の特性。
そこで、今更ながら、紙に書いて貼る、を再開しました。
小児科医の先生に、この子は視覚に惑わされる傾向が強いからこそ、紙に次やることを絵に書いて壁に貼るといい、とかつてアドバイスされた、あの方法です。
さすがに絵はいらないかなと思い、スイッチの近くに「消す」と書いた紙を貼る、ただこれだけですが、効果はテキメンですね！！
ガミガミ叱ってたけど、そうだ、同じ人間が急には変わらないのだと思い立ち、今更ながら紙に書く、を実行中です。
あとは、息子が座るリビングの机にも「朝の支度が終わってからスマホ見る」と書かせてはりました。
毎朝、ソファでくつろいでいるのに、でかけるまぎわに、あれがないこれがないって、なんかいこれを繰り返すねん、だったので、その対策です。
大学生になっても、社会人になっても、このやり方で通用するのかな。
私はメモ魔なので、やることリストをリビングの壁にベタベタ貼ります。
それと、同じなのかな？
少し不安になるけど、少しでも息子の苦手な特性の手助けしてあげたい。
そう思うママバオーです。
